Catherine Maurice         296 pages/ 2005 septembre

Salutaire à plus d'un titre, cet ouvrage arrive à point nommé dans un marché francophone peu outillé en ressources pour les parents. Il présente des stratégies d'interventions comportementales auprès des jeunes enfants autistes, fait le point sur les programmes d'enseignement actuels et fournit des stratégies pour analyser et évaluer le comportement de l'enfant autiste, lui permettre de développer de nouvelles compétences et pour favoriser l'acquisition du langage. Les parents y trouveront également des réponses aux questions les plus courantes concernant l'autisme.