Georgette Goupil           145 pages/ 1996

La collaboration parents-enfants-personnel enseignant est un défi important: c'est avant tout celui de la communication. Ce défi, l'auteure le relève brillamment en présentant avec justesse l'ensemble des éléments qui constituent les assises d'une relation famille-école harmonieuse ainsi que les conditions et les moyens nécessaires à sa réalisation. S'appuyant tantôt sur les résultats de la recherche, tantôt sur l'expérience concrète de practiciens. Georgette Goupil fait du développement de la collaboration école-famille un objectif réaliste et réalisable. En plus de préparer les intervenants scolaires de l'avenir, la richesse de l'information et de la réflexion proposées dans ce livre soutiendra certainement les personnes déjà engagées dans ce dossier.